云南省特岗小学语文教师招聘的考试范围和要求是什么呢？历年来又考些什么题型呢？别着急，云南理根教育来为大家做详细地解答，希望能够帮到你！

一、考试性质及要求

招聘特岗小学语文教师考试是特岗小学语文教师入职选拔性考试。诚聘对象：大学本、专科毕业生及具有同等学历的考生。该招聘考试要求：既要具备扎实的汉语言文学专业基础知识，又要具有较好的语言表达能力;既要了解小学语文教学理念和学科教学内容，又要具有一定的小学语文教学技能。各所招聘学校将根据考试成绩及学校的计划要求，从德、智、体、能全面综合评价考生并择优录取。

二、题型题量分析

三、考情分析2016-2019年题型题量没有变化，2020年题型题量有所变动。

1.试卷结构：云南特岗小学语文考试包含专业基础知识部分100分，教育学、教育心理学部分20分，满分120分。

2.试题类型：专业知识题部分主要涉及单项选择题、判断题、简答题、阅读理解题和写作题五种题型，教育学、教育心理学部分则以论述题、教学设计和材料分析题为主。
3.考试内容概述

招聘考试内容包括：汉语言文学专业基础知识、语言表达能力、教学理念、小学语文教学内容及教学技能等四个方面。

（1）汉语言文学专业基础：①现代汉语基础（语音、文字、词汇、句法、标点符号、常用修辞格）②古代汉语基础（文言文常用实词的意义、理解常见虚词的用法、理解古汉语与现代汉语不同的句式和句法）③阅读和鉴赏（阅读和理解古代和现代诗文，能够筛选重要信息并正确把握诗文的主旨，能分析作者的态度或观点；能分析作品党的思路和作者的表达技巧；能鉴赏文学作品的形象和语言）

（2）语言表达能力：在书面测试中语句通顺,汉字规范、工整;能在写作中较为熟练地运用记叙、说明、议论的表达方式,文章中心明确,逻辑清晰,有自己独立的见解。在教学技能测试中能够显示良好的口语表达能力,教学语言规范。

（3）教学理念：了解基础教育课程改革的背景、目标和价值追求,理解新课改背景下的教师观和学生观、学习方式的变化、现代教育技术与学科教学的关系、新课程评价、新课程的管理、课程资源。理解语文课程的性质、基本理念、课程设计思路、小学语文课程实施建议、课外读物建议。

（4）教学内容及技能：①教学内容（理解小学语文课程性质、课程基本理念、课程总目标与内容、小学语文学段目标与内容。了解《义务教育语文课程标准》(2011年版)推荐的优秀诗文背诵（1-6年级75篇)、小学语文语法修辞知识要点、识字写字教学基本字表 ） ②教学技能（分别从小学识字与写字教学、小学阅读教学、小学写作教学、小学口语交际教学、小学语文综合性学习、现代教育技术、“听说读写”能力、小学语文教学设计策略、语文备课及教案编写、语文课堂教学组织等几个方面，理解小学语文教学技能；并能够对小学语文教学案例进行分析，具备一定的习作批改能力。）
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